个性化分析
数学薄弱,做题没有思路
辅导方案
先对弱点进行针对性学习,再统一进行复习并预习课程
辅导效果
孩子有明显提高,做题有思路,学会如何入手,对数学有了一定的兴趣
本地教育
- 纪教员 江苏科技大学 信息管理与信息系统
- 权教员 东北师范大学 英语
- 凌教员 吉林工程技术师范学院 软件工程
- 王教员 南昌大学 应用物理学
- 刘教员 长春中医药大学 中医学
- 朱教员 东北师范大学 英语
- 乔教员 长春理工大学 信息安全
- 李教员 南京林业大学 水土保持
- 肖教员 东北电力大学 应用化学
- 吕教员 北京邮电大学 信息与计算科学

