个性化分析
学员数学成绩处于中等水平,对书本知识点比较清楚,但一到考试就不会做。解题思路单一,对知识点综合运用能力不强,而且没有信心。
辅导方案
针对该问题,我提出了以下方案:
1.让她整理了一些我列出来的典型题目
2.老师讲得也没听懂的,课后问我,我甚至连计算过程也帮她检查
3.找一些高质量题目锻炼思维
4.有时给她讲数学历史故事,激发她的兴趣
5.周末休息时间,给她补课,一起刷题
辅导效果
学生在我的辅导下,解题速度和准确性有了极大的提高。平时就80分,最后高考考了121分。
本地教育
- 邱教员 吉林大学 数学类
- 王教员 长春师范大学 师范类地理科学
- 郭老师 大学讲师 钢琴 师范类地理科学
- 唐教员 东北师范大学 数学与应用数学(公费师范)
- 唐教员 东北师范大学 英语
- 王教员 长春中医药大学 中医学
- 刘教员 吉林体育学院 体育教育
- 童教员 长春大学 网络工程
- 刘教员 长春光华学院 计算机科学与技术
- 杨教员 长春师范学院 汉语言文学

