个性化分析
学员数学成绩处于中等水平,对书本知识点比较清楚,但一到考试就不会做。解题思路单一,对知识点综合运用能力不强,而且没有信心。
辅导方案
针对该问题,我提出了以下方案:
1.让她整理了一些我列出来的典型题目
2.老师讲得也没听懂的,课后问我,我甚至连计算过程也帮她检查
3.找一些高质量题目锻炼思维
4.有时给她讲数学历史故事,激发她的兴趣
5.周末休息时间,给她补课,一起刷题
辅导效果
学生在我的辅导下,解题速度和准确性有了极大的提高。平时就80分,最后高考考了121分。
本地教育
- 董教员 长春理工大学 光电信息科学与工程
- 马教员 吉林大学 俄语
- 石教员 长春理工大学 电子信息
- 董教员 长春理工大学 外国语 英语
- 何教员 吉林大学 车辆工程
- 蒋教员 长春师范学院 英语
- 郭教员 长春大学 车辆工程
- 郭教员 长春大学 汉语言文学
- 金教员 Swiss Hotel Management School&University of Derby Hospitality
- 郭教员 吉林农业大学 传播学

