个性化分析
该生较为听话,但学习方法一直不得当,没有得到合理的指导,因此为学生改正学习方法便是关键。
辅导方案
在教学的过程中给予其方法上的指导,指出其长时间存在的误区和错误观念,合理科学地解释学习内容而非死记硬背,增加学习的连贯性和趣味性。
辅导效果
两个月成绩由70分到110分
本地教育
- 杨教员 长春师范学院 汉语言文学
- 袁教员 清华大学 精密仪器系
- 祁教员 东北师范大学人文学院 会计学
- 沐教员 吉林华桥外国语学院 汉语言文学
- 裴教员 吉林大学 材料
- 刘教员 长春财经学院 英语
- 李教员 吉林工商学院 计算机科学与技术
- 孙教员 长春工业大学 软件工程
- 邓教员 吉林大学 财务管理
- 罗教员 长春理工大学 机械设计制造及自动化

