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个性化分析
该生较为听话，但学习方法一直不得当，没有得到合理的指导，因此为学生改正学习方法便是关键。
辅导方案
在教学的过程中给予其方法上的指导，指出其长时间存在的误区和错误观念，合理科学地解释学习内容而非死记硬背，增加学习的连贯性和趣味性。
辅导效果
两个月成绩由70分到110分
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本地教育
- 鞠教员 东北师范大学 德语
- 刘老师 尚无职称等级 学前教育 德语
- 白教员 吉林大学 道路与桥梁
- 王教员 长春工业大学 测控技术与仪器
- 齐教员 吉林财经大学 会计专硕
- 韩老师 尚无职称等级 数学 会计专硕
- 徐教员 吉林大学 材料物理
- 姜教员 吉林农业大学 计算机科学与技术
- 王教员 长春师范大学 数学与应用数学（师范类）
- 于教员 长春师范学院 物理学
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