个性化分析
该学员性格暴躁,一直难以投入学习,不能投入学习是他学习成绩垫底的主要原因,在心理上给予其应有的疏导是该生获得提升的关键。
辅导方案
在平时的教学当中多跟学生交流,疏解其心中郁结,让他感受到老师的温暖,采用积分制换奖品给予学生鼓励,赏罚分明,给予学生正向的激励和反馈。
辅导效果
上课的情绪日渐平复,英语成绩由班级垫底至中游水平。
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