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很多家长都会感受到,孩子一进入初中就变化很大,开始爱顶嘴,不听话,表现出叛逆的态度。青海师范大学教师教育学院副教授霍静指出,约有90%以上的中学生存在不同程度的叛逆心理,这一切都是孩子青春叛逆期的表现。 以张女士的儿子小新为例,自从升入初二后就变得不爱说话,脾气古怪。一天,张女士发现小新在看电视,习惯性地提醒他学习要紧,却意外引发了争执,小新要求插上电源继续看,而张女士则强硬制止,最终导致冲突升级。张女士感叹道,孩子突然变得越来越难管,任何话都听不进去。
霍静提到,中学生的叛逆主要表现在对老师教育的不认同和不信任,甚至无端否定;在乎个人的自尊和面子,经常与老师对着干;不愿意遵守规定,比如明知学校不允许骑车却故意违规。霍静指出,14岁是整个中学阶段最危险的时期,初二学生更是难以管控的爆发期。青春期的学生由于升学压力和人际关系的影响,心理容易发生巨大变化,如果得不到及时引导,可能会产生心理障碍。
霍静提醒家长应该正确看待孩子的叛逆期。一些家长面对孩子的叛逆行为会感到愤怒,认为必须镇压孩子的“邪劲”,于是采取强硬手段,甚至打骂孩子。然而,这种方式可能导致孩子与父母之间的沟通变得更加困难,关系进一步恶化。
另一方面,一些家长遇到管教困难后就放弃了,失去了信心。这种放任自流的做法会导致孩子受到不良影响,行为偏离正轨。等到家长意识到问题时,可能已经为时已晚。所以,及时引导孩子,以正确的方式面对他们的叛逆期是非常重要的。 孩子的叛逆期是成长中的一部分,家长应该理解并尊重孩子的心理变化,保持沟通和耐心,寻找合适的方式来引导他们度过这个阶段。