
王教员 (女)编号1312 长春理工大学 光信息科学与技术专业
认证教员 在校大四学生 2014-11-07
自我描述:
我性格耐心细致 仔细认真。我能够循序渐进的引导学生学习。曾经辅导过一名初二女孩的物理。本人擅长英语,英语较好。
有辅导过初二物理家教经验。
可教授科目:
高三英语,高三语文,高一高二语文,高一高二英语,高中生物,初三语文,初三英语,初三数学,初一初二英语,初一初二数学,初一初二物理,小学全科,

邵教员 (女)编号4005 长春理工大学 英语翻译专业 支持网络教学
在校大二学生 2017-10-25
自我描述:
我现在是长春理工大学外国语学院英语专业大二学生。
中考毕业带过几个小学生,高中的暑假带过一次小升初的学生。
我老家浙江,我的中考成绩677,高考是606。浙...
2013年6-8月,带了几个小升初的孩子,上衔接班,入学之后成绩处于中上水平。
2014年7.8月,带过几个初一学生,帮助他们更快适应初中课程,了解中考,成绩也有大...
可教授科目:
小学全科,小学语文,小学数学,小学英语,小学陪读,小学作文,小学英文版教材,初一初二语文,初一初二英语,初一初二数学,初一初二物理,初一初二化学,初三语文,初三英语



杨教员 (男)编号5612 长春理工大学 过程装备与控制工程专业 支持网络教学
在校大一学生 2021-05-31
自我描述:
本人博览群书,不敢说博古通今,上知天文下知地理,但知识储备绝对多余常人,曾获“呼伦贝尔阅读之星”称号,知识储备多,在教课过程中可以教授书本以外的知识。...
2020年七月教授五名学员,其中三名是初三数理化,一名初二地理生物,一名初二数理,最终三名初三同学中考均取得极其优异的成绩,初二学生结业考试地理生物也取得...
可教授科目:
小学全科,初中数理化,初中历史,初中地理,初中生物,初一初二语文,初一初二英语,初一初二数学,初一初二物理,初一初二化学,初三语文,初三数学,初三物理,初三化学




王教员 (女)编号6341 长春理工大学 朝鲜语专业 支持网络教学
在校大二学生 2021-12-23
自我描述:
初高中成绩较优异,在作文,美术竞赛中多次斩获奖项,语文学科相对擅长,多次获得年级第一名,语文高考成绩为128分,作文54分,有丰富的高中语文学习方法,曾担任初中英语和...
2021年10月起担任初中英语和语文家教,致2021年12月,学生英语和语文水平已经有所提升,英语阅读理解的分数提高,语文作文文笔变好,作文得分提高。
可教授科目:
小学语文,小学英语,小学作文,小学英文版教材,初一初二语文,初一初二英语,初三语文,中考心理辅导,高一高二语文,高一高二英语,高三语文,高考心理辅导,初级韩语



李教员 (女)编号7719 长春理工大学 信息对抗技术专业 支持网络教学
在校大二学生 2024-09-24
自我描述:
中考全A 考入全市最好的高中,写作多次获得校级县级市级以及省奖,高中作文稳定在56分左右(满分60)。高中时期单科优胜奖(数学单科年级前十)。高考数学119,...
2024.3.1~2024.3.20每天不间断,教高三女生,学生基础知识掌握得不太牢固,对一般的题也有畏难心理。平时的学习习惯比较差,不爱复习,整理错题,导致写题时一错...
可教授科目:
初一初二数学,初三语文,初三英语,初三数学,初三物理,初三化学,高中生物,高一高二语文,高一高二英语,高一高二数学,高一高二物理,高三语文,高三英语,高三数学,高三物理

刘教员 (女)编号7852 长春理工大学 测控技术与仪器专业 支持网络教学
在校大四学生 2025-01-16
自我描述:
性格和特长
性格开朗,做过九年语文课代表,具有良好的表达能力,条理清晰。能给学生较清晰的授课体验;擅长归纳总结,喜欢分条列点的归纳知识及题型,更易于学...
1.2022年教五年级学生数学语文部分,该学生基础较好但比较马虎。我以梳理串联知识点,为其规范答题思路,培养正确的步骤答题以及检查的好习惯,使其第一学年数学...
可教授科目:
小学全科,初中数理化,初一初二语文,初一初二数学,初一初二物理,初一初二化学,初三语文,初三数学,初三物理,初三化学

于教员 (男)编号8121 长春理工大学 计算机专业
在读硕士生 2025-09-29
自我描述:
本科就一直开始兼职家教,有三年多的兼职经验,熟悉中学生心理,懂得引导
可教授科目:
初中全科,初一初二语文,初一初二英语,初一初二数学,初一初二物理,初一初二化学,初三语文,初三英语,初三数学,初三物理,初三化学

乔教员 (男)编号8437 长春理工大学 信息安全专业
在校大三学生 2026-07-17
自我描述:
高考语文122,有一定信心辅导学员语文
在25年暑假,辅导一名初三学生语文,刚开始学生没答题思路,不理解题目的知识点,作文表达结构不全。从基础开始,通过传达做题技巧,讲结构,拆题目,拎重点。建立学生信心,形成稳定解题思路,
在25年秋天,辅导一名高二学生化学,建立完整知识体系,通过思维导图串联知识点,扩...
可教授科目:
初中生物,初一初二语文,初一初二物理,初一初二化学,初三语文,初三物理,初三化学,高一高二语文,高一高二物理,高一高二化学,高三语文,高三物理,高三化学
