孙教员 （女）编号7025 唐山师范学院 地理科学专业 支持网络教学
认证教员 在校大一学生 2026-05-27
自我描述：
本人性格开朗，心思细腻，有耐心。
可教授科目：
幼儿陪读,小学全科,初中历史,初中地理,初中政治,初一初二语文,初一初二英语,初中陪读,高中文综,高一高二语文,高一高二英语,高中陪读,
吴教员 （女）编号8248 吉林工程技术师范学院 汉语言文学专业 支持网络教学
认证教员 在校大一学生 2026-05-26
自我描述：
因为热爱文学与语言，我一直很注重文字表达、阅读理解和写作能力的培养，也很擅长把复杂的知识点讲得简单、好理解。
在学习中，我养成了耐心、细致、负责的习惯，非常愿意和孩子一起梳理知识、总结方法，帮助他提升语文和英语学习的兴趣和成绩。
我性格温和有耐心，善于沟通，会根据孩子的情况调整讲解方式，用心陪伴、认...
可教授科目：
小学语文,小学数学,小学英语,小学作文,初一初二英语,初三语文,高一高二语文,高一高二英语,高三语文,高三英语
尚教员 （女）编号8266 吉林华桥外国语学院 人工智能专业 支持网络教学
在校大三学生 2026-03-26
自我描述：
家教个人简历
基本信息
学校：吉林外国语大学
年级：2023级本科生
专业：人工智能
姓名：尚怡秀
性别：女
籍贯：山西省侯马市
可教科目
小学全科、初中...
家教经验
1.曾辅导小学五年级全科学生，为期6个月，帮助其梳理知识框架，纠正粗心、拖延等学习陋习，期末成绩从班级中游提升至班级前10，语文、数学单科均提高...
可教授科目：
小学全科,初一初二语文,初一初二英语,初一初二数学,初三语文,初三英语,初三数学,高一高二语文,高一高二英语,高三语文,高三英语
蒋教员 （女）编号8286 长春师范学院 英语专业 支持网络教学
在校大一学生 2026-03-26
自我描述：
主要辅导高中学生的英语、数学，高考英语140 ，数学125 ，文综260 ，熟悉高中的知识点，掌握高中各个不同模块知识的做题方法，对高考有一定的把握。善于与孩子沟...
2025年5月,二道区初二于同学,辅导新概念英文,一直帮她辅导新概念第二册学好全册内容,最后英文一直跃居班级第一。 2016年9月，浦东新区魏同学，期终考试学员数学...
可教授科目：
小学全科,初中全科,初三语文,初三英语,初三数学,高中文综,高一高二语文,高一高二英语,高一高二数学,高一高二物理,高一高二化学,高三语文,高三英语
容教员 （女）编号8329 吉林大学 政治学与行政学专业 支持网络教学
在校大一学生 2026-06-02
自我描述：
基本信息
- 姓名：容彤
- 性别：女
- 出生年月：2006年7月29日
- 学历&学校：本科 吉林大学
- 所在校区/所在地：吉林大学南湖校区（9月起迁至中心校区）
-...
盖初高中全学段辅导
提分案例与辅导经验
1. 高二化学培优辅导（2025.09-2026.01）
- 辅导对象：高二学生 李同学
- 辅导内容：针对化学选修模块重难...
可教授科目：
小学语文,小学数学,小学英语,初一初二语文,初一初二英语,初三语文,初三英语,高一高二语文,高一高二英语,高一高二数学,高一高二化学,高三语文,高三英语,高三数学,高三化学
刘教员 （男）编号8373 吉林师范大学 新闻学专业 支持网络教学
认证教员 在校大一学生 2026-06-23
自我描述：
1. 在校成绩优异，曾获专业二等奖学金，学习基础扎实，学习方法规范清晰。
2. 多次组织校级大型活动，耐心、细心、责任心强，擅长沟通引导、耐心陪伴学生。
3. 讲课温柔有逻辑，擅长梳理知识点、查漏补缺，适合中小学基础巩固、习惯培养、作业辅导。
4. 时间稳定、守时靠谱，不随意请假，能够长期稳定带课。
可教授科目：
小学全科,初中历史,初中政治,初一初二语文,初一初二数学,初三语文,初三数学,高中历史,高中地理,高中政治,高一高二语文,高一高二数学,高三语文,高三数学
贺教员 （女）编号8401 长春中医药大学 中医学专业 支持网络教学
在校大二学生 2026-06-12
自我描述：
24河南高考语文125，英语131，理综238。语文擅长基础知识教学，阅读解析，作文分析带练。英语擅长单词带背，阅读方法与讲解，作文分析带练与提高。生物化学擅长方法总结，题目讲解，知识点预习复习。
在私立学校带过高三班
可教授科目：
小学语文,小学英语,初一初二语文,初一初二英语,初一初二数学,初一初二化学,初三语文,初三英语,高中生物,高一高二语文,高一高二英语,高一高二化学,高三语文,高三英语
乔教员 （男）编号8437 长春理工大学 信息安全专业
在校大三学生 2026-07-17
自我描述：
高考语文122，有一定信心辅导学员语文
在25年暑假，辅导一名初三学生语文，刚开始学生没答题思路，不理解题目的知识点，作文表达结构不全。从基础开始，通过传达做题技巧，讲结构，拆题目，拎重点。建立学生信心，形成稳定解题思路，
在25年秋天，辅导一名高二学生化学，建立完整知识体系，通过思维导图串联知识点，扩...
可教授科目：
初中生物,初一初二语文,初一初二物理,初一初二化学,初三语文,初三物理,初三化学,高一高二语文,高一高二物理,高一高二化学,高三语文,高三物理,高三化学
