长春
教员库 视频课
家教首页>长春家教 >音乐其它家教>音乐表演家教

长春音乐表演家教

赵教员

赵教员 (女)编号4965 吉林师范大学 古筝 伽倻琴专业 支持网络教学

在读硕士生 2019-08-31

自我描述: 中国内陆地区首位伽倻琴硕士,吉林师范大学音乐学院2015级古筝学士,“琴鸣凤舞”乐团成员。 演出及获奖经历: “敦煌杯”第四届北京国际民族器乐大赛专业独奏组铜奖 “敦煌杯”第四届北京国际民族器乐大赛重奏组银...
2018年1月,古筝专业艺考学生取得了全省高校6个合格证的好成绩,并于2018年7月成功考入吉林艺术学院。

可教授科目: 古筝,地方与民族乐器,音乐表演,音乐基本素养

徐教员

徐教员 (男)编号5528 长春大学 音乐表演专业 支持网络教学

在读硕士生 2021-11-14

自我描述: 本人自幼学习钢琴,曾参加中韩国际钢琴比赛,教学4年至今,所教学生皆过中央九级,中国院10级,上海音乐学院10级,主要擅长于夯实学生钢琴基础,拔高钢琴技巧,...
2020年8月学生过中央6级 2019年8月学生过中央10级 2019年8月学生过南艺10级 2018年8月学生过南艺10级 2018年8月学生过南艺8级 2018年8月学生过上音9级 201...

可教授科目: 钢琴,音乐表演,音乐基本素养

富教员

富教员 (男)编号5730 中央音乐学院 音乐表演专业 支持网络教学

在读硕士生 2021-08-01

自我描述: 本人讲课亲切热情,耐心负责。

可教授科目: 启蒙,才艺,钢琴,萨克斯,双簧管,音乐表演,音乐基本素养,乒乓球,羽毛球

胡教员

胡教员 (女)编号6328 长春师范大学 音乐学专业 支持网络教学

在校大二学生 2021-12-07

自我描述: 目前是长春师范大学音乐学在校大二学生,艺考时是安徽省前700名,可辅导音乐课程;高中时数学较好,高考数学130+,可辅导小学数学。善于与儿童相处。

可教授科目: 小学数学,钢琴,手风琴,美声,音乐表演

卢教员

卢教员 (男)编号6893 吉林艺术学院 音乐教育专业 支持网络教学

在校大四学生 2022-09-09

自我描述: 本人于19年考上后寒暑假带音乐艺考生学习视唱,乐理,练耳约有三年时间,教授学生也比较多。有较好的授课经验。
22年7-8月 教授艺考生乐理,视唱,练耳。学生乐理基本学完并且掌握很好,视唱高,低,一升,一降四个谱号都基本掌握,练耳有自己研究的方法。

可教授科目: 美声,音乐表演

吕教员

吕教员 (男)编号6960 东北师范大学 音乐表演专业 支持网络教学

认证教员 在校大一学生 2022-11-16

自我描述: 本人自幼学习钢琴,低音提琴,曾参加中国电视广播音乐大赛,远东国际音乐大赛,长春电影节等活动并获得金奖,一等奖,曾师从俄罗斯国立柴可夫斯基音乐学院教师深造,在2022省统考中排名全省前百,对教学有热情有耐心,可长期教学

可教授科目: 才艺,钢琴,其他西洋乐器,作曲与音乐理论,音乐表演,音乐基本素养,

黄教员

黄教员 (女)编号7066 吉林大学 音乐表演专业 支持网络教学

在校大二学生 2023-01-29

自我描述: 艺术音乐联考省第八名 联考乐理听音满分

可教授科目: 学龄前课程,幼儿陪读,才艺,流行,美声,作曲与音乐理论,音乐表演,音乐基本素养

石教员

石教员 (女)编号7107 吉林大学 音乐表演专业 支持网络教学

在校大二学生 2023-04-02

自我描述: 从小学习音乐艺术,现在吉林大学艺术学院学习声乐美声专业,参加过合唱团,民乐团,演出、比赛、考级证书非常多,钢琴基础良好,二胡已经学习10年多了,视唱练耳优秀,曾在沈阳兴东中学担任合唱助教老师。我待人真诚友善,被人评价有礼貌,希望我们可以共同进步,努力成为更好的自己。

可教授科目: 才艺,小学语文,小学数学,小学陪读,初级意大利语,钢琴,二胡,美声,作曲与音乐理论,音乐表演

周教员

周教员 (女)编号7339 吉林艺术学院 声乐表演专业 支持网络教学

在校大一学生 2023-12-06

自我描述: 声乐

可教授科目: 才艺,小学语文,小学数学,小学陪读,初中历史,初中陪读,高中历史,高中陪读,美声,音乐表演,音乐基本素养

焦教员

焦教员 (女)编号7676 东北师范大学 音乐 英语 语文专业 支持网络教学

在读硕士生 2024-08-30

自我描述: 曾获得安阳市甲骨文原创歌曲比赛二等奖,多次参与省级合唱比赛 曾担任钢琴陪练教师四年,乐理教师两年,学员都顺利通过考级 本人责任心强,踏实靠谱,乐观且积极向上,可以给孩子提供良好的上课氛围

可教授科目: 才艺,小学语文,小学英语,初一初二英语,钢琴,流行,美声,作曲与音乐理论,音乐表演

大家还在看
快速请家教
点击查看更多