孙教员 （男）编号4224 东北师范大学 环境工程专业 支持网络教学
在读博士生 2025-02-07
自我描述：
洞察成绩规律，精准定位问题
在教学中，我发现班级成绩梯队变化幅度小，学生在擅长和薄弱科目上的表现常年固化。这背后是思维模式的固化和路径依赖。我善于识别...
2017年暑期，负责一位准高二学生的生物课程辅导。针对学生薄弱环节进行重点补缺，同时进行高一至高二知识的巩固与预习。通过拓展题型与提升解题思路，学生生物成...
可教授科目：
小学语文,小学数学,小学陪读,小学作文,初中数理化,初中历史,初中生物,初一初二语文,初一初二数学,初一初二物理,初一初二化学,初三语文,初三数学,初中陪读,在职研究生论文指导
周教员 （男）编号6096 长春工业大学 计算机科学与技术专业 支持网络教学
在校大二学生 2023-08-07
自我描述：
本人性格开朗，热爱教育，学识渊博
家教经验:曾一对一辅导高中数学和文综(政史地)，也曾家教中小学语文数学，线上家教也有经验，还带过班。
可教授科目：
小学全科,初中全科,初中数理化,初中历史,初中地理,初中生物,初中政治,高中文综,高中全科,
祝教员 （男）编号7729 吉林大学 电子信息工程专业 支持网络教学
认证教员 在校大二学生 2024-09-30
自我描述：
高考分数598，省5880，擅长数学、理综高考成绩263（300）
带过高三一段时间家教，有经验
可教授科目：
小学语文,小学数学,小学英语,小学英文版教材,初中历史,初中地理,初中生物,初一初二英语,初一初二数学,初一初二物理,初一初二化学,初三化学
