青春期叛逆加抑郁（青春期抑郁症状不明显易被当成叛逆）

【来源：易教网 更新时间：2024-06-26】

青春期叛逆加抑郁：当孩子的抑郁症状被误认为叛逆

小林的困扰

正在上初二的小林来到湖南省脑科医院儿少心理科门诊时带着烦恼的神情。她对医生说，她不知道自己为什么要来看医生，是爸妈要求她一定要来。小林感到很沮丧，她觉得爸妈总觉得她哪里都不对，还不听话，她觉得爸妈眼神仿佛把她当成一个不正常的人看待。小林觉得自己已经忍受不了这样的生活了，她甚至说如果他们继续吵架，她活着也没有意义。 小林的父母在一旁十分焦虑。在他们眼里，小林一直是个听话的孩子。然而，自从小林进入初中之后，她的态度像换了个人一样。思想消极，喜欢一个人关在房间里，不愿意和父母交流。双方经常因为各种事情发生争执，冲突激烈的时候，小林甚至试图伤害自己，甚至离家出走。

问题的起因

在进行个体咨询时，小林逐渐打开了心扉，诉说起导致现状的起因。原来，在小林六年级的时候，她开始发觉自己希望得到更多的个人空间，她和身边的同学朋友有许多共同的兴趣爱好，他们会聚在一起讨论自己喜欢的游戏、漫画、番剧。然而，她的父母并不接受她的许多喜好。多次沟通无效后，小林选择了保持沉默，回避与父母沟通。她的情绪也越来越糟糕，甚至产生了自杀的念头。 小林的家人认为，孩子变得越来越叛逆是因为她爱玩手机，交了一些\"坏朋友\"。为此，双方的矛盾升级。在爸爸砸坏她的手机后，小林控制不住地冲出家门，一个人在江边徘徊了很久。在她犹豫不决时，被前来找她的家人拦下并带回家。之后，他们来到医院的诊室中。

诊断与建议

根据各项检查结果，儿少心理科的陈曦医生诊断小林患上了重度抑郁症。抑郁症以显著而持久的心境低落为主要临床特征，患者情绪的消沉可能从闷闷不乐到悲痛欲绝，自卑抑郁，甚至悲观厌世。 心理治疗师指出，当孩子进入青春期时，他们会面临一系列的心理冲击，同时也面临着矛盾和冲突。孩子希望被当成独立的成年人看待，但同时又保留有童年稚气。这样的矛盾会导致孩子出现极端的情绪和行为。他们会开始反抗来自权威的压力和影响，开始关注自己内心的世界。 传统的教育观念认为，要帮助孩子成长为更成功的人，就需要告诉他们哪些行为是不被接受的，但这样的方法反而会让孩子封闭自己，感到不安，不愿意交流，认为自己解决问题会更舒服。 医生和心理治疗师建议父母要积极倾听孩子的感受和需求，帮助孩子坦诚地表达出他们的内心和真实的需求。同时，父母要让孩子知道他们提出的解决方案会被理解和接受，促进有效的问题解决过程。此外，家长还可以尝试为孩子留出信任空间，用不干预的方式表达对孩子想法的接纳，让孩子保留一定的自我控制空间。 当孩子进入青春期时，家长需要调整教育理念，以成年人的眼光看待孩子，减少对孩子的强制执行，减少亲子间对权力的争夺。家长要与孩子一起面对孩子遇到的真正问题，让孩子有动力去解决问题，培养他们的思考能力。同时，家人的支持和关心对于双方关系的稳定也起到了重要的作用。