什么是侧面描写
【来源:易教网 更新时间:2025-01-23】
侧面描写是指在文学创作中,作者通过对周围人物或环境的描绘来表现所要描写的对象,以使其鲜明突出,即间接地对描写对象进行刻画描绘。通常情况下,文学作品中人物形象的刻画多采用正面描写的手法,即直接通过对人物的肖像、语言、动作、神态、心理等方面的描写,去表现人物的性格、品行和技能。
然而,侧面描写作为一种重要的写作手法,不仅能够丰富文章的表现力,还能通过巧妙的构思和独特的视角,使读者更深刻地理解作品中的人物和情节。
侧面描写的艺术魅力
1. 侧面描写更能激发人的想象力
与正面描写相比,侧面描写更显机智,它能够以较经济的笔墨表现所描写的对象,却能收到以少胜多的功效。这种手法不仅仅是简单的节省文字,而是通过隐喻、象征等修辞手段,引导读者自行填补细节,从而激发他们的想象力。
例如,在鲁迅的小说《祝福》中,祥林嫂的形象并没有通过大量的正面描写来展现,而是通过她周围的环境、他人的反应以及她自身的言行举止来体现她的悲惨命运。这种间接的描写方式让读者在脑海中构建出一个更加立体、深刻的祥林嫂形象。
侧面描写之所以能激发读者的想象力,是因为它给予了读者更多的思考空间。正面描写往往是直观的,读者可以直接从文字中获取信息;而侧面描写则是隐晦的,需要读者通过联想和推理,将碎片化的信息拼接成完整的图像。这种方式不仅能增强读者的参与感,还能使他们对作品产生更深层次的理解。
比如,在《红楼梦》中,王熙凤的形象并不是通过大篇幅的外貌描写来塑造的,而是通过她与其他人物的互动、她的话语以及她在不同场合中的行为来逐步展现她的性格特点。这种侧面描写的方式,使得王熙凤的形象更加丰满,也更加令人难以忘怀。
2. 侧面描写是对正面描写的有益补充
侧面描写常常结合正面描写一起使用,二者相辅相成,共同塑造出完整的人物形象。正面描写能够直接展示人物的外貌、语言和行为,使读者对人物有一个初步的认识;而侧面描写则通过其他人物的反应、环境的变化等,进一步深化读者对人物的理解。好的侧面描写,往往能起到烘云托月、锦上添花的作用。
例如,在《水浒传》中,武松打虎的情节不仅通过武松的动作和语言进行了正面描写,还通过周围村民的反应和环境的变化进行了侧面描写。村民们对武松的敬畏之情,以及景阳冈上的风声鹤唳,都为武松的形象增添了英雄气概。这种正面与侧面相结合的描写方式,使得武松的形象更加生动、立体,也让读者对这一情节印象深刻。
再如,在《三国演义》中,诸葛亮的形象不仅通过他的谋略和智慧得到了正面描写,还通过其他人物的评价和反应得到了侧面描写。刘备对诸葛亮的敬重、周瑜对诸葛亮的嫉妒、曹操对诸葛亮的忌惮,这些侧面描写不仅丰富了诸葛亮的形象,还揭示了他在三国乱世中的重要地位。
因此,侧面描写不仅是正面描写的补充,更是对人物形象的升华。
3. 侧面描写有利于表现人物的性格
有时候,表现人物性格并不适宜用正面描写,因为过于直白的描述可能会显得单调乏味,甚至失去真实感。相反,通过侧面描写,作者可以更加细腻地展现人物的性格特征,使读者在不知不觉中感受到人物的内心世界。
例如,在沈从文的《边城》中,翠翠的性格并没有通过大量的内心独白或外貌描写来展现,而是通过她与祖父、傩送等人的互动来体现。翠翠的纯真、善良、羞涩等性格特点,都是通过她与周围人物的关系和情感变化逐渐显现出来的。这种侧面描写的方式,使得翠翠的形象更加自然、真实,也让读者更容易产生共鸣。
又如,在《骆驼祥子》中,老舍通过对祥子周围环境和人物的描写,展现了祥子性格的转变。从最初勤劳朴实的车夫,到后来被社会压迫得失去自我的悲剧人物,祥子的性格变化是通过他对周围世界的反应来体现的。这种侧面描写的方式,不仅揭示了祥子内心的挣扎和痛苦,也反映了当时社会的黑暗与残酷。
侧面描写的多种表现形式
1. 环境描写
环境描写是侧面描写的重要手段之一。通过对人物所处环境的细致描绘,可以间接反映出人物的性格、心情和处境。例如,在《平凡的世界》中,路遥通过对双水村四季变化的描写,展现了孙少平的生活状态和内心感受。
春天的希望、夏天的热情、秋天的收获、冬天的寒冷,这些环境描写不仅为故事增添了色彩,也为孙少平的成长提供了背景。
2. 对话描写
对话描写也是侧面描写的一种常见形式。通过对人物之间对话的描写,可以揭示出人物之间的关系、矛盾和冲突。例如,在《茶馆》中,老舍通过对不同阶层人物的对话描写,展现了旧中国社会的种种弊病。裕泰茶馆里的顾客们,有的谈生意,有的聊家常,有的发牢骚,这些对话不仅反映了当时的社会现实,也揭示了人物的性格特点。
3. 行为描写
行为描写可以通过人物的行为举止来反映其性格特征。例如,在《红高粱家族》中,莫言通过对余占鳌等人物行为的描写,展现了他们的豪迈、勇敢和不屈。余占鳌带领乡亲们抗击日本侵略者,这种英勇无畏的行为不仅体现了他的英雄气概,也反映了那个时代的民族精神。
4. 心理描写
虽然心理描写通常是正面描写的一部分,但在某些情况下,也可以通过侧面描写来展现人物的心理活动。例如,在《狂人日记》中,鲁迅通过对周围人的反应和环境的变化,间接表现了“狂人”的内心恐惧和不安。这种侧面描写的方式,使得“狂人”的心理状态更加真实可信,也让读者对他的遭遇产生了更深的同情。

侧面描写的实际应用
在实际写作中,侧面描写的应用非常广泛。无论是小说、散文还是诗歌,都可以通过侧面描写来增强作品的表现力。对于初学者来说,掌握侧面描写的方法不仅可以提高写作技巧,还可以使作品更加生动有趣。以下是一些具体的建议:
1. 观察生活:生活中处处有素材,仔细观察周围的人和事,从中寻找灵感。例如,你可以通过观察一个人的穿着打扮、言谈举止,来推测他的性格和背景。
2. 积累词汇:丰富的词汇量可以帮助你更好地进行侧面描写。学会使用比喻、拟人、排比等修辞手法,可以使你的描写更加生动形象。
3. 练习写作:多写多练是提高写作水平的关键。可以从短小的片段开始,逐步尝试更复杂的情节和人物描写。例如,你可以选择一个熟悉的人物,通过侧面描写来刻画他的性格特点。
4. 阅读经典:阅读经典文学作品是学习侧面描写的好方法。通过分析名家的作品,可以了解不同的写作技巧和风格。例如,读一读鲁迅、沈从文、老舍等作家的作品,学习他们如何通过侧面描写来塑造人物形象。
侧面描写是一种非常有效的写作手法,它不仅能够丰富作品的表现力,还能激发读者的想象力,使人物形象更加立体、真实。通过不断的学习和实践,我们可以掌握这一技巧,并将其运用到自己的写作中,创作出更加精彩的作品。
- 庄教员 通化师范学院 文物与博物馆学
- 黄教员 吉林师范大学 历史学
- 邱教员 吉林大学 数学类
- 王教员 长春师范大学 师范类地理科学
- 郭老师 大学讲师 钢琴 师范类地理科学
- 唐教员 东北师范大学 数学与应用数学(公费师范)
- 唐教员 东北师范大学 英语
- 王教员 长春中医药大学 中医学
- 刘教员 吉林体育学院 体育教育

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