请家教热线：400-6789-353 010-64436939
微信版| 8229号教员基本信息 | |||
|---|---|---|---|
| 教员编号： | 8229 | 头像： | 
|
| 姓名： | 陈教员 女 | ||
| 来自省份： | 河南 | ||
| 出生年份： | 200X | 高校： | 中山大学 |
| 学历： | 本科在读 | 在校大二学生 | |
| 专业： | 理论与应用力学 | 住址： | 朝阳 |
| 最近登陆时间： | 26-01-31 23:54:48 | 认证情况： |
已通过审核 注册时间：26-01-26 00:40:04 |
（工作时间：| 家教信息 | |||
|---|---|---|---|
| 自我描述 特长展示： |
自我评价： 本人授课严谨，对待学生认真负责，耐心细心，熟悉初高中数学题型，备课认真。高考语文131，英语141，数学123。 其他优势： （1）我在数学学科有较为深厚的知识储备，能够清晰、系统地讲解复杂的概念和知识点，我能够胜任小学及初高中老师，无论是基础薄弱的学生，还是想要拔高的学生，我都能根据他们的需求提供针对性的辅导。 （2）有大约一年的家教经验，辅导了4名学生，帮助他们提高了成绩。我曾帮助一名学生在数学中从30分左右提升到70分。我注重因材施教，能够根据学生的学习风格、兴趣和薄弱环节制定个性化的教学计划。我相信每个学生都有独特的学习方式，我会耐心倾听他们的需求，找到最适合他们的学习方法。 （3）我善于与学生和家长建立良好的沟通，能够清晰表达教学目标、进度和学生的表现，同时，我注重课堂互动，鼓励学生提问，营造轻松愉快的学习氛围。我深知学习是一个循序渐进的过程，尤其是面对学习困难的学生时，我会保持耐心，帮助他们一步步克服困难，我相信，只要方法得当，每个学生都能取得进步。 （4）我性格开朗，善于与学生建立良好的关系，让他们在轻松的氛围中学习，许多学生反馈说，我的课堂不仅让他们学到了知识，还让他们对学习产生了更大的兴趣。 |
||
| 可授课区域： | 无要求 | 可辅导方式： | 网上辅导 |
| 所获证书： | 英语四六级 | ||
| 家教简历： | 教学经历： （1）2024.6-2024.7，线下教初三的男生，物理学科，刚开始只能考40来分，对物理也没有什么兴趣，觉得物理很晦涩难懂。我开始教后，用自己的理解去给他讲解每一个物理现象后面的原理，帮他制定合理的学习，刷题计划，经过努力，孩子成功对物理有了兴趣，开学考也成功的考到了50多（满分70）。 （2）2024.6-2024.7：线下教初二的堂妹，她的数学基础很差，很多数学概念都不清楚，平常考试都靠背。我把数学书从头到尾过了一遍，她的期末成绩从34到81。我按照每个章节先把基本概念、原理讲清楚，再根据教辅和例题讲题型，给她制定合理的刷题计划，将每道题怎么做讲清楚。经过努力，数学基础不好的她成功将成绩提高至及格线以上。 （3）2024.8-2025.1：线上家教，教一个高二男生，他的基础不是很好，我帮他巩固每周校内知识，并抽空补高一的知识。大概2个月后，成功将基础打好，开始拓展中等及中难题，高二下他的成绩从80多到现在平均为110多。 （4）2024.10- 2025.2，辅导初一科学：学生基础良好，因此我帮学生查缺补漏，并且临近期末，针对薄弱知识点以及往年广州各地区期末出卷方向，拓展中等及中难题，进行冲刺练习，最终期末语数英平均都提高25 分左右，且学习积极性 显著上升。 （5）2024.11-2025.2，该一年级学生数学基础薄弱，但并不是不会，只是爱玩，根据孩子性格进行专门辅导，采用引导式教育，让学生对数学产生兴趣，并在期末考试成功取得97/100的高分。 （6）2025.2-2025.4，教过一名初三学生化学，初次接触这位初三学生时，我通过与他交流课堂感受、查看作业情况，以及进行一次小测验，全面了解他的学习状况。基于学情诊断，我制定了详细的教学计划。考虑到初三化学知识点繁杂，我按照教材章节顺序，从基础概念入手，逐步深入讲解。每周安排三次课程，每次1.5小时，其中1小时用于知识讲解，0.5小时进行习题巩固。我通过以兴趣导入，不断加强学生对化学知识的掌握，理解，熟练，并加强对他错题本整理的引导，使这位学生收获了化学的学习重点和学习方法。 （7）2025暑假 高一家教，教授学生语文英语，学生刚刚中考完，对高中知识没有了解，我讲解一些初高中差异并提前为他预习，使得学生对高中知识有了一定的基础，为新学期解决了一些障碍，学生非常满意，在新班级中从中下游水平进步到前几名，甚至单科第一，现在仍跟我保持联系，交流学习经验，请教学习方法。 在带一名高三毕业生，我主要给他讲解数学，紧扣高考考纲与命题趋势，围绕函数、数列、立体几何等核心模块，为学生定制个性化提分方案。督促学生通过建立错题，配合高频考点专项突破和限时模拟训练，帮助学生形成系统的解题思维。在这半年学年有不小进步，提分30多分。 |
||
| 薪水要求： | 执行易教网家教标准 查看易教网薪水标准 | ||
| 可教授科目： |
小学全科,
初中数理化,
高中数理化,
高一高二语文,
高一高二英语,
高三语文,
高三英语,
|
||
搜索教员
最新文章
最新教员
- 徐教员 吉林大学 网络空间安全（王湘浩班）
- 梁教员 东北师范大学 数学与应用数学专业（公费师范）
- 佟教员 西安电子科技大学 计算机
- 陈教员 中山大学 理论与应用力学
- 黄教员 吉林大学 集成电路设计与集成系统
- 张教员 吉林大学 护理学
- 付教员 上海理工大学 建筑环境与能源应用工程
- 张教员 北华大学 医学影像学
- 连教员 武汉理工大学 环境
- 王教员 东北林业大学 人工智能
热门教员
- 李教员 长春理工大学 光学工程
- 张教员 长春师范学院 数学与应用数学
- 李教员 吉林动画学院 动画专业
- 邢教员 内蒙古师范大学 数学
- 窦教员 中国计量大学 自动化
- 钱教员 长春职业技术大学 大数据与会计
- 刘教员 北京交通大学 计算机类
- 蒋教员 东北师范大学 英语师范
- 樊教员 吉林工程技术师范学院 数学与应用数学（师范类）
- 徐教员 吉林大学 地球探测与信息技术
-长春家教 京ICP备10209629号-15