初三孩子玩手机厌学怎么处理

1、和孩子沟通

为了解决初三孩子沉迷手机的问题，家长需要与孩子进行有效沟通。不要使用粗暴干预的方式来限制孩子玩手机，这样只会激起孩子的反抗心理。相反，当孩子的成绩出现下降时，家长可以以此为契机，和孩子一起分析下降的原因，并共同解决这个问题。比如，可以讨论考试难度、学习方法、上课专注力以及手机问题等，引导孩子理解学习的重要性。 例如，家长可以和孩子一起找出手机使用对学习造成的影响，比如分散注意力、减少学习时间等。通过这样的交流，孩子会更容易接受并意识到自己应该学习而不是过多地沉迷于手机。

2、制定规则

一旦发现孩子沉迷手机，家长应与孩子一同制定一套规则。这些规则可以包括：什么时间可以玩手机、在什么地方可以玩以及每次玩多长时间等。家长可以先让孩子自己制定规则，如果孩子的规则合理，家长应赞同并支持；如果孩子的规则不合理，家长可以和孩子一起讨论并调整规则。通过让孩子参与到决策过程中，让他们有参与感，这样他们更容易接受规则并遵守。

3、多带孩子出去

初三孩子精力充沛又无处发泄，而现代生活中智能手机已成为家家户户的必备品。由于缺乏其他课余活动，孩子们往往会利用手机打发时间，从而形成沉迷的现象。因此，家长应尽可能丰富孩子的课外生活，比如带他们去旅行、培养其他兴趣爱好等。避免让孩子过度依赖手机，让他们远离手机的诱惑。

4、让孩子明白手机的危害

初三孩子沉迷手机的原因之一是游戏设计的吸引力极高。与成年人不同，孩子并不了解过度沉迷游戏可能带来的身体和生活问题。因此，家长应向孩子传达有关手机危害的信息，并让孩子逐渐接受并改变自己的行为。这需要给孩子一定的时间，不能一蹴而就。

初三孩子玩手机厌学的原因

1、父母没有用心的陪伴孩子

在初三孩子成长的过程中，父母的陪伴至关重要。然而，由于工作或其他原因，有些家长无法亲自陪伴孩子，于是就将他们交给老人或其他亲戚照顾。为了与孩子保持联系，他们便会给孩子买手机。甚至有的父母为了不被孩子打扰自己的工作，允许孩子玩手机。这种行为导致了孩子沉迷手机厌学。

2、环境的影响

周围的人，如父母、同学和朋友经常沉迷手机，可能会对孩子的行为和价值观产生影响。孩子可能会认为，为什么别人可以不读书而玩手机，而且玩手机还很快乐，大人们玩手机还能挣钱。他们会错误地认为手机对未来的影响不大，从而对学习失去兴趣，产生厌学的心理。